ภัยพิบัติด้านการประชาสัมพันธ์ของบราซิลได้หายไปจากที่เลวร้าย ในเดือนกันยายน สภาคองเกรสได้ถอดถอนประธานาธิบดีดิลมา รุสเซฟฟ์ด้วยเหตุผลที่น่าสงสัย ในสิ่งที่บางคนเรียกว่า “รัฐประหารในระบอบประชาธิปไตย” ตั้งแต่นั้นมาการประท้วงต่อต้านรัฐบาลใหม่ตามท้องถนนก็ถูกปราบปรามอย่างรุนแรง
ตอนนี้ ตำรวจกำลังตอบโต้อย่างรุนแรงต่อเด็ก ๆ ที่เข้าร่วมกิจกรรมที่โรงเรียน
เทคนิค ‘มักเกี่ยวข้องกับการทรมาน’
ในช่วงสองเดือนที่ผ่านมา นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลทั่วประเทศได้เข้ายึดอาคารของพวกเขาเพื่อประท้วงการปฏิรูปการศึกษาที่เสนอ การเคลื่อนไหวดังกล่าว ซึ่งเริ่มต้นในรัฐปารานาในเดือนตุลาคม ได้แพร่กระจายไปยังมหาวิทยาลัย 221 แห่ง และโรงเรียนมัธยมศึกษา 1,000 แห่ง และได้รับการสนับสนุนจากสหภาพแรงงาน สมาคมพลเมือง และขบวนการทางสังคม
การกระทำโดยสันติซึ่งนักเรียนหยุดกิจกรรมการสอนตามปกติด้วยการร้องเพลงสโลแกนเพื่อการศึกษา พยายามเผยแพร่ความเสียหายที่จะเกิดขึ้นหากเสนอมาตรการชั่วคราวหมายเลข 746 ขจัดหัวข้อเช่นศิลปะสังคมวิทยาและปรัชญาออกจากหลักสูตรท่ามกลางการตัดอื่น ๆ ที่เป็นไปได้ . นักเรียนยังติดต่อกับชุมชนของตนเพื่ออธิบายปัญหา ดำเนินกิจกรรมทางวัฒนธรรม และมีส่วนร่วมในสภาเทศบาลเมืองและการประชุมด้านกฎหมาย
นักเรียนโรงเรียนรัฐบาลในเซาเปาโลประณามการลดงบประมาณของรัฐและการเปลี่ยนแปลงหลักสูตร Rovena Rosa / Agência Brasil ภาพถ่าย , CC BY
นักศึกษาหวังว่าจะกดดันรัฐบาลให้เข้าไปมีส่วนร่วมกับสังคมเกี่ยวกับการปฏิรูปที่เสนอ ซึ่งมันได้ละเลยมาจนถึงตอนนี้
ประธานาธิบดีมิเชล เทเมอร์ของบราซิลในที่สาธารณะได้ให้ความสำคัญเพียงเล็กน้อยกับงานซิทอิน โดยกล่าวว่าเด็กๆ “ไม่รู้ด้วยซ้ำว่า [การระงับงบประมาณ] จริงๆ แล้วเกี่ยวกับอะไร”
แต่เบื้องหลัง รัฐบาลกลับมีชัยเหนือศาลเพื่อขัดขวางการยึดครอง ตัวอย่างเช่น ในรัฐปารานา ผู้พิพากษาสั่งให้เด็กนักเรียนออกจากโรงเรียนโดยสมัครใจโดยมีโทษปรับวันละ 10,000 แรนด์ (2,500 ดอลลาร์สหรัฐ) นั่นเป็นจำนวนเงินที่สูงเกินไปสำหรับครอบครัวโรงเรียนรัฐบาลที่มีรายได้น้อยในบราซิลเป็นส่วนใหญ่
ศาลอื่นๆ อนุญาตให้มีการตอบโต้เชิงรุกซึ่งมักเกี่ยวข้องกับการทรมาน กลุ่มบริษัทAdvogados pela Democracia (Lawyers for Democracy) ซึ่งให้ความช่วยเหลือเยาวชนเหล่านี้กล่าว ตำรวจทหารได้ตัดการจ่ายไฟฟ้า อาหารและน้ำ ให้กับโรงเรียนที่ถูกยึดครองในปารานา ในเมืองบราซิเลีย ตำรวจได้ตัดสินให้มีการกีดกันนักเรียนไม่ให้หลับไหลผ่านการใช้เครื่องสร้างเสียงอย่างไม่หยุดยั้ง
เทคนิคดังกล่าวเป็นการละเมิดกฎหมายคุ้มครองเด็ก และที่สำคัญคือครั้งสุดท้ายที่พวกเขาถูกส่งเข้าประจำการคือในช่วงการปกครองแบบเผด็จการทหารของบราซิล (1964–1985)
ซิทอินที่เป็นทั้งเชิงปฏิบัติและเป็นสัญลักษณ์
การมองเห็นเด็ก ๆ ในโรงเรียนซึ่งเป็นที่สาธารณะควรเตือนชาวบราซิลถึงหน้าที่หลักของการศึกษา: เพื่อช่วยให้เรากลายเป็นมนุษย์ที่มีเหตุมีผลและมีอารยะที่สามารถมีชีวิตอยู่อย่างกลมกลืนในสังคมได้ นั่นคือปรัชญาที่ Jean-Jacques Rousseau ให้รายละเอียดไว้ในหนังสือEmile ในปี ค.ศ. 1762 หรือบทความเรื่องการศึกษา
นักเรียนในโรงเรียนของรัฐทราบจากประสบการณ์ตรงว่าในบราซิล ค่านิยมนี้ได้สูญเสียไป และพวกเขากำลังต่อสู้เพื่อป้องกันไม่ให้ทรัพย์สินสาธารณะที่มีปัญหาสำคัญยิ่งต้องดิ้นรนต่อสู้ดิ้นรนมายาวนาน
นักเรียนมีบทบาทสำคัญในการประท้วงการถอดถอนอดีตประธานาธิบดี Dilma Rousseff Ricardo Moraes / Reuters
แม้ว่ารัฐธรรมนูญปี 1988 ของบราซิลหลังการปกครองแบบเผด็จการของบราซิลจะกำหนดการศึกษาว่าเป็นสิทธิทางสังคมสากลและเป็นหน้าที่ของรัฐ แต่ในทางปฏิบัติกลับจำกัดไว้เฉพาะกลุ่มชนชั้นนำ ความพยายามที่จะทำให้การศึกษาเป็นประชาธิปไตยได้ก้าวหน้าไปบ้างแต่ได้ทิ้งช่องว่างที่สำคัญไว้
จากปี 1990 ถึง 2013 อัตราการออกกลางคันของเด็กอายุเจ็ดถึง 18 ปีในระดับชาติลดลงจาก 19.6% เป็น 7% ตามข้อมูลของสถาบันภูมิศาสตร์และสถิติของบราซิล แต่การสำรวจครัวเรือนระดับชาติในปี 2556พบว่าเด็กชายและเด็กหญิงมากกว่า 3 ล้านคนยังคงไม่ไปโรงเรียนเป็นประจำ
เชื้อชาติและภูมิศาสตร์สามารถระบุเยาวชนที่ถูกยกเว้นเหล่านี้ได้อย่างง่ายดาย ส่วนใหญ่เป็นคนจน คนดำหรือคนพื้นเมือง และพวกเขาอาศัยอยู่ในเขตชานเมืองที่ยากจน พื้นที่กึ่งแห้งแล้งทางตะวันออกเฉียงเหนือของบราซิล ป่าฝนอเมซอน หรือพื้นที่ชนบทห่างไกล เด็กยากจนจำนวนมากต้องละทิ้งการเรียนเพื่อช่วยเหลือครอบครัว บางแห่งมีความต้องการพิเศษที่โรงเรียนไม่สามารถรองรับได้
จากความเป็นจริงนี้ นักเรียนที่ประท้วงกำลังวิพากษ์วิจารณ์มากกว่าการลดงบประมาณ พวกเขากำลังตั้งคำถามถึงคุณค่าของชาวบราซิล
เผชิญวิกฤตมากมายของบราซิล
การโจมตีด้านการศึกษาสอดคล้องกับการเปลี่ยนแปลงทางขวาทั่วไปที่เกิดขึ้นหลังจากการฟ้องร้องของ Dilma Rousseff
มิเชล เทเมอร์แทนที่เธอ ได้เริ่มจัดการกับสิ่งที่เขาเรียกว่า “วิกฤตการณ์ทางการเงิน” อย่างรวดเร็ว โดยใช้โครงสร้างภาษีใหม่และปฏิรูปสิทธิ กฎหมายประกันสังคมฉบับใหม่ทำให้อายุเกษียณจาก 55 ปีเป็น 70 ปีในขณะที่ลดสวัสดิการ และกฎหมายที่เสนอจะจำกัดสิทธิของคนงาน
การ หยุดการใช้จ่ายของรัฐเป็นเวลา 20 ปีของรัฐบาล Temer สัญญาว่าจะสร้างความเสียหายให้กับโครงการของรัฐบาลกลางหลายแห่ง รวมถึงการศึกษา
ปีที่แล้วครูปารานาเรียกร้องให้ขึ้นเงินเดือนและรับแก๊สน้ำตาแทน Joka Madruga/Reuters
การปฏิรูปการศึกษาอื่น ๆ ที่เสนอมีแนวความคิด ฝ่ายบริหารของ Temer ต้องการให้นักเรียนระดับมัธยมศึกษาตอนปลายลงทะเบียนเข้ารับการฝึกอบรมสายอาชีพนอกเวลาในโรงเรียน แทนที่จะสมัครแบบเสริม (ตามที่กฎหมายกำหนดไว้ในปัจจุบัน) ผู้เชี่ยวชาญกล่าวว่ามาตรการดังกล่าวจะทำให้เกิดความเหลื่อมล้ำมากขึ้น เนื่องจากนักเรียนที่ยากจนกว่าเลือกเรียนอาชีวศึกษาและออกจากโรงเรียนเพื่อทำงานที่มีทักษะต่ำ ขณะที่นักเรียนที่ร่ำรวยกว่าจบการศึกษาเพื่อรับตำแหน่งที่ดีขึ้น
การปฏิรูปครั้งใหม่เกิดขึ้นหลังจากหลายปีของการลดการศึกษาที่ปลอมแปลงเป็นการปฏิรูป ในเดือนธันวาคม 2012 รัฐบาลของรัฐเซาเปาโลได้เปลี่ยนแปลงหลักสูตรของโรงเรียนมัธยมศึกษา ชั้นเรียนศิลปะการลดระดับ ปรัชญา สังคมวิทยา และภูมิศาสตร์ ผู้ว่าการในขณะนั้นยืนกรานการตัดสินใจที่ไม่เป็นที่นิยม แต่เมื่อในปี 2558 รัฐเสนอให้ปิดโรงเรียน 90 แห่งเพื่อประหยัดเงิน มีคนนั่งที่ 200 คนบังคับให้รัฐบาลต้องถอยหลัง
รัฐปารานายังตอบสนองต่อความท้าทายทางการคลังในปี 2558 ด้วยการกำจัดชั้นเรียน 2,200 ชั้นเรียนและเลิกจ้างนักการศึกษา 33,000 คน ในที่สุด ครูก็หยุดงานประท้วงเมื่อรัฐบาลเสนอให้โอนเงินจำนวน 8.5 พันล้านเรียลบราซิล (2.5 พันล้านดอลลาร์สหรัฐ) จากกองทุนบำเหน็จบำนาญข้าราชการไปยังกองทุนของรัฐบาล หลังจากที่ปฏิเสธที่จะขึ้นเงินเดือนอย่างสุภาพ
ข้าราชการ Paraná คนอื่นๆ เข้าร่วมการหยุดงานของครู ส่งผลให้ความรุนแรงของตำรวจปะทุครั้ง ร้ายแรง ที่สุด ในบราซิล ครูประมาณ 200 คนได้รับบาดเจ็บ
หนังสือพิมพ์ท้องถิ่นและนักข่าวด้านการศึกษากล่าวถึงเหตุการณ์เหล่านี้ในระดับหนึ่ง แต่ได้นำการทรมานเด็กที่รัฐสนับสนุนมาเรียกร้องความสนใจจากทั่วประเทศ ขณะนี้ เมื่อคนทั้งประเทศจับตาดู (พร้อมกับโลกที่เพิ่มมากขึ้น) รัฐบาลของบราซิลอยู่ภายใต้แรงกดดันให้ฟังเสียงของเด็กๆ และไม่ใช้ศาลและตำรวจที่สวมชุดปราบจลาจลเพื่อปิดปากพวกเขา
